成人英語課程設(shè)置

更多課程設(shè)置
成人英語課程設(shè)置理念

成人英語課程設(shè)置理念

解決成人英語口語的口音問題
自信流利的母語離不開專業(yè)外教的引導(dǎo) 幫助學(xué)員掃除心理障礙及語言學(xué)習(xí)難點(diǎn)
成人英語課程優(yōu)勢(shì)

成人英語課程優(yōu)勢(shì)

系統(tǒng)定制成人課程,變身職場(chǎng)商務(wù)英語專家
01 提升職業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
02 針對(duì)所在行業(yè)定制英語課程
03 立即提升語言能力,生活職場(chǎng)任發(fā)揮

成人外教教學(xué)反饋

明星外教

  • Kevin
    Kevin

    他畢業(yè)于俄亥俄州立大學(xué),擁有心理學(xué)學(xué)士學(xué)位,同時(shí)擁有TEFL教育資質(zhì)證書。他在韓國、日本等多個(gè)亞洲國家都做過培訓(xùn)課程,來到中國后在昆明,廣西和上海也都有全職教師的工作。他的商務(wù)課程非常完美,運(yùn)用心理測(cè)試等專業(yè)手法進(jìn)行導(dǎo)入,在教學(xué)中不停的為學(xué)院帶來驚喜。

  • Deshawn
    Deshawn

    他畢業(yè)于西密歇根大學(xué)的市場(chǎng)營銷專業(yè),有150H的TESOL證書。他主要教成人學(xué)員,有兩年的商務(wù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)在英孚做過全職老師,同時(shí)他還能夠幫助有移民意向的學(xué)員通過移民考試,廣受學(xué)員的好評(píng)。他能夠循序漸進(jìn)的安排課程,零基礎(chǔ)的學(xué)員可以在短時(shí)間內(nèi)取得顯著的進(jìn)步。

  • Michael
    Michael

    1972年出生于倫敦的加拿大男老師,07年碩士畢業(yè)于多倫多大學(xué)亞太研究學(xué)。有著10年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾任職金蘋果學(xué)校,華爾街等知名上海國際學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職,之前也曾在多倫多、沙特阿拉伯的一流大學(xué)擔(dān)任學(xué)課講師;在日本三菱電機(jī)做過企培老師。他嚴(yán)謹(jǐn)理性的教學(xué)風(fēng)格更適合于高中以上年齡段的學(xué)生。

  • Joanna
    Joanna

    菲律賓籍,母語英語和閩南語(福建話)。出生在中國的家庭。父親是中國人,母親是老師。深有商務(wù)頭腦,并且自身很好的融合了中西方的不同思想觀念和工作理念。10多年商務(wù)領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn),職位包括項(xiàng)目經(jīng)理,市場(chǎng)經(jīng)理,品牌經(jīng)理和客戶經(jīng)理。2年左右教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在菲律賓一對(duì)一教過韓國大學(xué)生/成人英語。在上海主要教成人商務(wù)英語。包括演講,制作PPT,會(huì)議,郵件等話題。還非常擅長(zhǎng)旅游英語。對(duì)于孩子,會(huì)使用卡片,故事書,自制的手工藝等進(jìn)行教學(xué)。也會(huì)通過游戲,糖果等吸引他們的注意力。每堂課都會(huì)有warm up,復(fù)習(xí),聽寫和布置作業(yè)等,重視詞匯,發(fā)音和語法,并且了解避免使用中文授課。另有2年左右自由撰稿人經(jīng)驗(yàn),發(fā)表過多篇文章。

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常見問題

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成人零基礎(chǔ)需要學(xué)多久才可以達(dá)到熟練運(yùn)用?

這個(gè)問題還是因人而異的,每個(gè)成人對(duì)于英語才零基礎(chǔ)開始的接觸程度是不一樣的,當(dāng)然最重要的還是要持之以恒的加以學(xué)習(xí),因?yàn)槌扇说膶W(xué)習(xí)能力不如青少年,建議可以找一個(gè)外教進(jìn)行一對(duì)一的系統(tǒng)性學(xué)習(xí),這樣有助于提高英語的學(xué)習(xí)能力,盡快的達(dá)到熟練的程度。

怎樣迅速有效的達(dá)到自己預(yù)期的學(xué)習(xí)效果?

首先,制定一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是必要的,充分利用自己的碎片化時(shí)間使學(xué)習(xí)達(dá)到一個(gè)連貫性。其次,學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)方式也要因人而異。通常來說,具有針對(duì)性的教學(xué)大綱能讓學(xué)員更快地找到磨合點(diǎn),這對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)程也很有幫助。語言學(xué)習(xí),老師和學(xué)員之間的互動(dòng)非常重要,無論是通過游戲、故事還是角色扮演,溝通和交流往往決定著教學(xué)質(zhì)量的好壞,而師生之間良好的磨合正是快速提高學(xué)習(xí)效果的保障。

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