近年來，“自然拼讀（phonics）”在少兒英語學(xué)習(xí)領(lǐng)域備受推崇，很多家長都給孩子開展了自然拼讀課程，孩子開始接觸自然拼讀的年齡也大大提前。

您知道嗎？

然而很多家長不知道，并不是所有孩子都適合學(xué)自然拼讀、并不是所有孩子都具備了學(xué)習(xí)自然拼讀的能力。

“自然拼讀”只能說對于英語國家的小朋友來說是自然的，因?yàn)樗麄兊哪刚Z就是英語！舉個(gè)例子，一個(gè)英語國家的小朋友本來就會念字母c，也熟悉ut這個(gè)發(fā)音。所以對這個(gè)小朋友來說，把c和ut拼在一起，讀出cut這個(gè)詞就是“自然”的。

但對于一個(gè)中國小朋友來說，如果沒有接觸過ut這個(gè)發(fā)音（漢語中并沒有/?/這個(gè)音），那么要拼讀出cut就不是一件自然而然的、天生就會的事，而是需要經(jīng)過專門學(xué)習(xí)和練習(xí)的。

哪些孩子適合學(xué)自然拼讀

01

零基礎(chǔ)還是有基礎(chǔ)？

自然拼讀這套規(guī)則的學(xué)習(xí)和使用，要求孩子具備一定的聽力詞匯量基礎(chǔ)。“聽力詞匯”是指孩子通過聽音，即可辨識和知道其含義的單詞。無意義的磨耳朵聽過的單詞，孩子聽到也不知道意思，這樣的單詞不算。

02

幾歲開始學(xué)？

理想的情況是，在 3-5 歲左右，先積累大量的聽力詞匯，即孩子可以聽懂的英語詞匯，在 6 歲左右開始學(xué)自然拼讀。注意比起年齡，聽力詞匯量是更重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。就是說如果孩子英語零基礎(chǔ)，哪怕已經(jīng)六七歲了，也不要急著開始接受自然拼讀的訓(xùn)練。

03

學(xué)了有什么用？

自然拼讀在母語為英語的國家運(yùn)用，并不是用來解決發(fā)音問題的，它為孩子解決的是閱讀問題：當(dāng)兒童通過學(xué)習(xí)母語的過程，掌握了英語基本的聽說能力，并且已經(jīng)能聽懂大量的（1000-3000個(gè)）單詞，他們只需要將這些單詞的發(fā)音，和書本上的單詞文字聯(lián)系起來，就能看懂書，實(shí)現(xiàn)自主閱讀。

父母應(yīng)該怎樣引導(dǎo)

1家長多陪孩子一起讀書

想讓孩子使用自然拼讀大量閱讀，家長的陪伴是非常重要的。家長陪孩子一起讀書，可以提前了解書本大意、搞清楚單詞的意思。當(dāng)孩子在閱讀過程中遇到不懂的單詞時(shí)，用自然拼讀讀出單詞，不影響閱讀流暢性，再配合圖片、上下文、語音語調(diào)、動(dòng)作表情的提示，幫助孩子理解故事的意思。

2強(qiáng)化練習(xí)，創(chuàng)造閱讀“儀式感”

想要孩子真正熟練掌握自然拼讀，還需要進(jìn)行大量的強(qiáng)化和練習(xí)。家長可以在家里為孩子創(chuàng)造環(huán)境，配合動(dòng)畫片、繪本等趣味素材，帶孩子練習(xí)自然拼讀。

父母的言傳身教非常重要。你們可以約定一個(gè)一起閱讀的時(shí)間，一到這個(gè)時(shí)間，就停下其他事開始閱讀，創(chuàng)造閱讀“儀式感”?？梢蚤喿x同一本書，也可以各自閱讀，完成后獲得小獎(jiǎng)勵(lì)，這樣讓孩子看到你對閱讀的熱愛，將閱讀的興趣傳遞給孩子。

如果你想讓你的孩子上國際學(xué)校，甚至想讓您的孩子出國留學(xué)，也許你就是單純的想讓孩子學(xué)好英語，但是孩子在英語學(xué)習(xí)過程中卻不敢開口運(yùn)用，甚至不喜歡學(xué)習(xí)英語。那就來大嘴外教吧，這里有最專業(yè)的顧問老師，浸泡式母語氣氛教學(xué)，讓孩子輕松學(xué)英語，別再猶豫，即刻點(diǎn)擊預(yù)約免費(fèi)試聽課，讓您的孩子愛上英語。

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