身為家長的你有沒有抽空多陪陪孩子?跟孩子一起做游戲學英語呢?無論你的工作有多忙，請別忽略家里的小寶貝，他們的成長需要您的參與和陪伴，英語學習也是如此。

少兒英語外教老師表示，在家里和小朋友做親子游戲是非常有效的英語學習方法，下面我們就來介紹幾個好玩又有趣的英語學習小游戲。

一對一問答的形式

經(jīng)過調查顯示，現(xiàn)在的家長會英文的還是比較多的，雖然不說達到商務英語的水平，但是和剛學習英語的小朋友交流還是沒有問題的。對于性格比較內向的，不愿意交流的小朋友來說，家長可以在日常生活中有意識的跟孩子用英語交流，鼓勵孩子用英語來回答。

外教老師說孩子學好英語的一個重要條件就是語境，沒有語境就創(chuàng)造語境，但是不要為了說英語而說英語，這樣顯得太生硬，也太刻意，還容易引起孩子的反感。對于3-6歲年紀較小的孩子，可以用比較幽默夸張的語氣跟孩子說英文，讓孩子感受到幼兒英語學習的趣味性。此外，家長一定要有耐心，有持續(xù)性，堅持下來一定會有意想不到的效果。

任務型游戲，讓孩子樂在其中

有任務、有目標、有成果也是比較好的學習方法。比如家長可以事先制造許多中文卡片，讓媽媽拿著卡片，爸爸和小朋友來比賽，比如媽媽先拿著寫有“蘋果”的卡片，先說出“apple”的獲勝。父母在選擇游戲的時候，一定要注意游戲的互動性和參與性，盡管英語知識儲備比孩子多，但還是要盡量用孩子能聽得懂的交流。在做游戲的時候，營造氛圍，創(chuàng)造儀式感，不能什么都是隨隨便便，讓孩子真正體驗到英語學習的樂趣。

設置游戲的難度，增加挑戰(zhàn)性

有很多孩子不愿意和家長做游戲，很可能就是因為他們覺得和家長做游戲沒意思，不能激發(fā)他們的興趣。對于這樣的小朋友，外教老師建議我們設置游戲的難度，增加挑戰(zhàn)性。比如可以讓他們挑戰(zhàn)自我，給游戲設置一個完成時間，讓孩子有竭盡全力參與和完成游戲的目標。孩子們都是愿意接受挑戰(zhàn)的，這樣可以讓他們充滿“斗志”，并樂此不疲。

模擬課堂 兒童英語學習內容還原趣味多

有些家長想要針對課堂上學過的知識來進行復習，外教老師表示最好的方法是跟孩子做角色互換的游戲。就是讓孩子做老師，家長做學生，讓孩子模仿老師的樣子來教當天學過的單詞。家長要想盡各種辦法讓這個“小課堂”活躍起來，這樣小朋友做老師才做的開心有趣。

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