“我家孩子特別調(diào)皮，一讓他學(xué)習(xí)就各種鬧脾氣，勉強(qiáng)坐下來了也是各種小動作，沒法集中注意力”

“我家孩子性格內(nèi)向，平時見到陌生人都不敢講話，更不敢用英語跟人家交流了”

“說倒是挺喜歡說的，但是發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，一口一個錯”......

性格與英語學(xué)習(xí)有關(guān)系嗎?很多家長有各種猜想，如何利用孩子的性格特點(diǎn)教他們學(xué)習(xí)。大嘴外教的老師經(jīng)驗(yàn)豐富，接觸過各種性格的學(xué)生，下面就讓我們一起來看看這兩者的關(guān)系到底是怎樣的。

有語言天賦的人“長什么樣”?

問：除了父母，誰最先對這個話題感興趣?

答：美國國家安全署。

外教老師表示，對語言能力的研究從上個世紀(jì)就已經(jīng)開始了，為什么說美國國家安全署的人更關(guān)心這個問題呢?據(jù)說最早的時候國家安全署希望派遣一部分人從事竊聽和翻譯的工作，而這項(xiàng)工作要求很強(qiáng)的語言學(xué)習(xí)能力。

為了找到適合他們的人才，他們設(shè)置了各種語言能力的測試，包括語言敏感度、學(xué)習(xí)方法、語言分析能力、學(xué)習(xí)動機(jī)等各方面的測試。

性格和語言能力有什么關(guān)系?

通過國家署的測試，他們發(fā)現(xiàn)語言能力和性格特點(diǎn)存在以下關(guān)系：

1、性格外向的人樂于溝通，口語能力強(qiáng)，但容易出現(xiàn)語法錯誤。

2、性格內(nèi)向的人不善言辭，不敢表達(dá)，但更謹(jǐn)慎，在學(xué)習(xí)上也更能堅(jiān)持。

這項(xiàng)數(shù)據(jù)說明，性格內(nèi)向或者外向?qū)τ谡Z言學(xué)習(xí)各有優(yōu)劣， 況且性格也會隨著生活和環(huán)境的變化而變化，學(xué)習(xí)能力也會增長。

要想學(xué)好一門語言，跟好外教一起學(xué)習(xí)非常重要，掌握好方法和純正的口音也是我們學(xué)習(xí)上不可忽視的部分。

推薦閱讀：>>> 英語外教：沒有英語學(xué)習(xí)環(huán)境怎樣學(xué)好英語

如果你想讓你的孩子上國際學(xué)校，甚至想讓您的孩子出國留學(xué)，也許你就是單純的想讓孩子學(xué)好英語，但是孩子在英語學(xué)習(xí)過程中卻不敢開口運(yùn)用，甚至不喜歡學(xué)習(xí)英語。那就來大嘴外教吧，這里有最專業(yè)的顧問老師，浸泡式母語氣氛教學(xué)，讓孩子輕松學(xué)英語，別再猶豫，即刻點(diǎn)擊預(yù)約免費(fèi)試聽課，讓您的孩子愛上英語。

關(guān)鍵字：外教  少兒英語外教  青少年英語