相對(duì)于傳統(tǒng)的大班課，越來(lái)越多的家長(zhǎng)傾向于為孩子選擇一對(duì)一外教輔導(dǎo)。今天大嘴君就來(lái)詳細(xì)的分析下一對(duì)一外教課方面家長(zhǎng)最關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題。

?什么類型的學(xué)生適合參加一對(duì)一外教課?

1、偏科的學(xué)生，其他科目的成績(jī)都很好，唯獨(dú)英語(yǔ)扯后腿

2、英語(yǔ)學(xué)習(xí)努力認(rèn)真，但是成績(jī)卻停滯不前的

3、學(xué)習(xí)成績(jī)一直較好，但稍有波動(dòng)，想保持領(lǐng)先地位的學(xué)生

4、英語(yǔ)學(xué)習(xí)上缺乏自主能動(dòng)性，自控能力較弱的學(xué)生

?為什么這些類型的學(xué)生適合一對(duì)一外教課?

1、英語(yǔ)偏科的學(xué)生一定要注意了，任何一科的偏科都有可能造成大考的失敗。如果只是在大班課上學(xué)習(xí)的話，老師照顧的是班級(jí)的整體水平，很難顧及到個(gè)別學(xué)生的短板，造成學(xué)習(xí)效率低下。

2、對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)努力但成績(jī)卻沒(méi)有起色的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)方法對(duì)于他們更加重要，一對(duì)一外教老師可以對(duì)他們因材施教，找到學(xué)習(xí)方法中的漏洞并填補(bǔ)。一旦掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，成績(jī)就會(huì)有明顯的提升。

3、至于第三類別的學(xué)生，成績(jī)好固然是他們的優(yōu)勢(shì)，但是如果想一直保持尖子生的地位，就一定要拓展課外知識(shí)。一對(duì)一外教課在鞏固孩子基礎(chǔ)的同時(shí)，會(huì)拓展更多的專題知識(shí)，激發(fā)孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力。

4、第四類學(xué)生英語(yǔ)不好的主要原因在于個(gè)人，這一類的學(xué)生家長(zhǎng)都比較忙，孩子又不夠自覺(jué)，導(dǎo)致英語(yǔ)成績(jī)下降。一對(duì)一外教老師可以起到監(jiān)督和督促的作用，代替家長(zhǎng)來(lái)陪伴孩子學(xué)習(xí)，并及時(shí)解答他們的疑惑。

?一對(duì)一外教課如何選擇?

在了解了以上一些問(wèn)題后，我們還需要為孩子選擇合適的外教。如何來(lái)選擇外教老師呢：一看師資，這個(gè)師資是不僅要看老師的經(jīng)驗(yàn)和資質(zhì)，還要看老師的個(gè)人品質(zhì)，有愛(ài)心有責(zé)任心的老師當(dāng)然是我們的首選。二看口碑，這里并不建議家長(zhǎng)們選擇滿大街打廣告的機(jī)構(gòu)，一個(gè)好的教育機(jī)構(gòu)肯定不能靠廣告存活，家長(zhǎng)們只有認(rèn)可這個(gè)機(jī)構(gòu)才能放心的把孩子交過(guò)去。否則廣告再大，再大牌也沒(méi)有什么用，學(xué)習(xí)效果不是靠吹的。三看費(fèi)用，不同的外教資質(zhì)收費(fèi)肯定也是不一樣的，但在看資質(zhì)的同時(shí)也要考慮到是否適合自己的孩子。

如果你想讓你的孩子上國(guó)際學(xué)校，甚至想讓您的孩子出國(guó)留學(xué)，也許你就是單純的想讓孩子學(xué)好英語(yǔ)，但是孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中卻不敢開(kāi)口運(yùn)用，甚至不喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。那就來(lái)大嘴外教吧，這里有最專業(yè)的顧問(wèn)老師，浸泡式母語(yǔ)氣氛教學(xué)，讓孩子輕松學(xué)英語(yǔ)，別再猶豫，即刻點(diǎn)擊預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)課，讓您的孩子愛(ài)上英語(yǔ)。

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