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你的孩子單靠老師,那就真的是耽誤孩子了!
  • 來(lái)源:大嘴外教
  • 作者:大嘴外教
  • 發(fā)布時(shí)間:2017-11-16

外教


新的學(xué)期已經(jīng)兩個(gè)月了,但千萬(wàn)別以為把孩子送到學(xué)校就萬(wàn)事大吉了,因?yàn)樵诮逃⒆舆@件事情上,父母對(duì)孩子的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)校,尤其是在生活習(xí)慣、做人道理、健全人格等等方面,家長(zhǎng)的責(zé)任更加重大。


以下這11點(diǎn),如果想單靠老師,那就太耽誤孩子了。


1.寫字和握筆姿勢(shì)

如果你經(jīng)歷孩子成長(zhǎng)的整個(gè)過(guò)程,你會(huì)感悟到,孩子寫一手帥氣的鋼筆字,是非常有價(jià)值的技能。把字寫好,是每一個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任。如果你還年輕,不知道怎么教育孩子,那就先從這一點(diǎn)開(kāi)始吧。


寫字姿勢(shì)


請(qǐng)你記住,一個(gè)班里有那么多學(xué)生,老師很難逐個(gè)糾正沉重的握筆姿勢(shì),也不可能激勵(lì)每個(gè)孩子都去練字。


2.叛逆期的沖撞

對(duì)孩子的缺點(diǎn)要對(duì)癥下藥,尤其是,對(duì)原則問(wèn)題就是不能讓步。譬如,關(guān)上電腦,就是不許玩游戲。

請(qǐng)你一定記住,五六歲開(kāi)始,如果你舍不得對(duì)孩子說(shuō)“不”,到了10幾歲,你就不敢對(duì)孩子說(shuō)“不”了。不要埋怨孩子不聽(tīng)話,你在孩子幾歲的時(shí)候,就埋下了隱患。


少兒教育


還請(qǐng)你記住,老師管不了沉重的逆反心理。學(xué)生往往怕老師,但是孩子不怕你,往往因?yàn)槟銢](méi)有制定讓孩子尊重并且畏懼的規(guī)矩。


3.讀書(shū)的興趣

讀書(shū)的興趣,是從小時(shí)候開(kāi)始的,兩三歲的時(shí)候,孩子就該看書(shū)了。此時(shí),孩子愛(ài)不愛(ài)看書(shū),跟父母的表現(xiàn)有直接關(guān)系。

家里的書(shū)多,孩子就讀得多。家里沒(méi)什么書(shū),孩子就不喜歡讀書(shū),父母沒(méi)給孩子傳承給愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,孩子怎么愛(ài)讀書(shū)呢?孩子從記事起,對(duì)父母讀書(shū)就沒(méi)印象,孩子只能模仿讀書(shū)以外的事情。


少兒英語(yǔ)


請(qǐng)你記住,不要試圖通過(guò)老師培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣。習(xí)慣應(yīng)該是家長(zhǎng)培養(yǎng)的。家長(zhǎng)做出表率,孩子就會(huì)以家長(zhǎng)為榜樣。

如果你忙于生計(jì),沒(méi)空讀書(shū),將來(lái)你的孩子在知識(shí)面上就會(huì)有缺陷,在認(rèn)識(shí)能力上就會(huì)有差別,將來(lái)寫文章、甚至與人溝通交流就會(huì)出現(xiàn)力不從心的現(xiàn)象。


4.快樂(lè)教育

如果家長(zhǎng)一直以為孩子上學(xué)很辛苦,一直以為國(guó)外教育多么好,多么優(yōu)秀,國(guó)外孩子沒(méi)有作業(yè),可以無(wú)拘無(wú)束 ,除非你現(xiàn)在就把孩子送到國(guó)外,要么請(qǐng)不要有這種育兒理念,因?yàn)槟愀淖儾涣爽F(xiàn)在的教育大環(huán)境,你這樣的想法最終是害了孩子。(注:事實(shí)上以前也和大家分享過(guò),“快樂(lè)教育”也許只是某個(gè)階層的教育特征,而但凡注重教育的國(guó)外家庭,孩子的學(xué)習(xí)也不會(huì)那么輕松。)

事實(shí)證明,凡是開(kāi)始講究快樂(lè)教育的家長(zhǎng),到頭來(lái)你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子會(huì)越來(lái)越不聽(tīng)話,在班級(jí)與集體格格不入,孩子成長(zhǎng)的過(guò)程最痛苦;凡是從小就刻苦的孩子,他將來(lái)才會(huì)擁有自信,擁有很多快樂(lè)。


少兒英語(yǔ)教育


請(qǐng)你記住,快樂(lè)教育不是你一個(gè)家長(zhǎng)可以做到的。孩子從小接受了你的快樂(lè)思想,可是在大環(huán)境下沒(méi)有志同道合的同伴,沒(méi)有老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)——因?yàn)樗c大家背道而馳,老師不可能天天表?yè)P(yáng)他。

那么,這樣的他其實(shí)并沒(méi)有快樂(lè),他就會(huì)變得孤獨(dú)、偏執(zhí)、逆反,一旦你發(fā)現(xiàn)了這些現(xiàn)象,那就后悔莫及了。


5.爭(zhēng)勝心

如果家長(zhǎng)信誓旦旦地要求孩子奪得某個(gè)名次,并且為孩子的學(xué)習(xí)付出關(guān)注和代價(jià),那么,孩子的成績(jī),距離家長(zhǎng)的目標(biāo),差距就不會(huì)大。如果你對(duì)孩子要求成績(jī)差不多,弄個(gè)中上游就可以了,那么你家孩子不會(huì)考到前幾名。

因此,我們家長(zhǎng)必須給孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo),班級(jí)多少名次,年級(jí)多少名次,然后鼓勵(lì)孩子去努力。如果孩子因?yàn)閷W(xué)業(yè)的懈怠而導(dǎo)致成績(jī)下滑,此時(shí),適當(dāng)?shù)呐u(píng),寫檢查都是可行的。

請(qǐng)你記住,父母的心氣高,孩子的斗志才高,這種遺傳的氣質(zhì),不是老師教的。老師也教不會(huì)。


6.關(guān)于網(wǎng)癮

對(duì)于一個(gè)有網(wǎng)癮的孩子,尤其是男孩,他形成網(wǎng)癮的過(guò)程,基本上就是父母失職的過(guò)程。記住,孩子最初有網(wǎng)癮,責(zé)任就在父母。父母對(duì)孩子的行為缺乏警覺(jué),孩子一旦滑入深淵,帶給父母的就是無(wú)盡的哀怨。

記住,雖然電子設(shè)備不是洪水猛獸,但從孩子上小學(xué)開(kāi)始,就要嚴(yán)格控制孩子玩電腦游戲的時(shí)間,當(dāng)孩子哭著喊著要玩電腦的時(shí)候,你一旦遷就他,就等于給孩子喂了一口毒藥。每一個(gè)沉溺網(wǎng)吧、游戲的學(xué)生,背后都有一對(duì)失職的父母。


幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)


請(qǐng)你記住,當(dāng)學(xué)校老師接手管理孩子的時(shí)候,孩子的習(xí)慣已經(jīng)成型了。不要指望著老師關(guān)注你家孩子的缺點(diǎn),老師頂多是在校園和課堂上控制住你家孩子。而類似于這樣的諸多劣行,都是發(fā)生在校外的。


7.生活習(xí)慣

龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞。家長(zhǎng)愛(ài)衛(wèi)生,孩子也就愛(ài)衛(wèi)生。家長(zhǎng)樂(lè)于助人,孩子也就助人為樂(lè)。要想讓孩子成為高尚的人,家長(zhǎng)的行為絕對(duì)不能卑劣。

請(qǐng)你記住,老師教給孩子的多是課本的知識(shí),課本以外的,尤其是生活習(xí)慣,做人道理等等,家長(zhǎng)永遠(yuǎn)是孩子的每一任老師。


8.面對(duì)現(xiàn)實(shí),迎接考驗(yàn)

凡是抱怨孩子功課壓力大的家長(zhǎng),孩子也會(huì)覺(jué)得學(xué)業(yè)多,自己學(xué)習(xí)累。凡是告訴孩子教育能改變命運(yùn),“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么”這樣的家長(zhǎng)教育的孩子,也會(huì)堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿信心。

天下的學(xué)生,要想學(xué)習(xí)好,都是一樣累。作為家長(zhǎng),無(wú)論是老板,還是工薪階層或普通百姓,都需要在辛苦工作謀生。學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比艱苦謀生容易的多,家長(zhǎng)何必心疼孩子累呢?難道,你希望孩子到了中年,比你還辛苦嗎?


少兒英語(yǔ)


請(qǐng)你記住,老師給孩子布置的作業(yè),都是對(duì)孩子的磨礪。不要指望著老師培養(yǎng)你孩子的意志。我們明明知道很多作業(yè)都是沒(méi)用的,但是它就是學(xué)習(xí)的過(guò)程。咬緊牙關(guān)吧,出息的孩子都是從題堆里闖出來(lái)的。


9.孩子細(xì)節(jié)上的管理

有些孩子做作業(yè)磨蹭,有些孩子做作業(yè)馬虎,有些孩子總是在最后時(shí)候才想起趕作業(yè)。這些不好的習(xí)慣都是家長(zhǎng)嬌縱出來(lái)的。

家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)督促孩子,利用邊角縫的時(shí)間,早早地完成作業(yè),免得孩子最后搞突擊。尤其孩子在小學(xué)階段,家長(zhǎng)必須要培養(yǎng)孩子盡早完成作業(yè)的好習(xí)慣。遷就孩子就等于坑害孩子。


幼兒英語(yǔ)


完成作業(yè),剩下的時(shí)間,孩子可以讀課外書(shū),可以休閑。如果你有心,可以讓孩子讀書(shū),多豐富自己的頭腦,而不是與孩子一起抱怨,更不是和孩子一起埋怨老師或者學(xué)校。

請(qǐng)你記住,老師只管布置作業(yè),管不了孩子什么時(shí)候完成作業(yè)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是家長(zhǎng)培養(yǎng)的。


10.遵守交通規(guī)則,培養(yǎng)安全意識(shí)

無(wú)論老師囑咐了多少遍,總是有些學(xué)生在放學(xué)路上違反交通規(guī)則。對(duì)孩子安全規(guī)則的教育,必須從娃娃抓起。家長(zhǎng)別闖紅燈,別抱僥幸心理,遇到孩子有亂跑亂串行為,必須要嚴(yán)加訓(xùn)斥。尤其是騎電動(dòng)車的女家長(zhǎng),不亂闖紅燈,就是給孩子做表率。

請(qǐng)你記住,老師只負(fù)責(zé)校內(nèi)的安全,管不了路上的交通。一旦你家孩子違反交通規(guī)則而受傷,你將會(huì)心疼一陣子,乃至一輩子。


11.給孩子一個(gè)和諧的成長(zhǎng)環(huán)境

孩子厭學(xué),孩子逃學(xué),孩子跳樓,貌似孩子的事兒,但實(shí)質(zhì)上,是家長(zhǎng)從小對(duì)孩子胸懷培養(yǎng)的結(jié)果。家長(zhǎng)們要記住,夫妻和睦,家庭幸福,孩子就不會(huì)想不開(kāi)。父母吵鬧,父母離婚,父母生活習(xí)氣不好,孩子成才則是奢望。

記得有一個(gè)這樣的案例,某中學(xué)的高材生,因?yàn)楦改赋臭[著要離婚,孩子一氣之下跳樓了。孩子沒(méi)了,父母一生都會(huì)懊惱。


英語(yǔ)學(xué)習(xí)


請(qǐng)你記住,家庭的和睦,比任何教育都重要;家庭的學(xué)習(xí)氛圍,就抵得上一個(gè)多么優(yōu)秀的老師。

不要在孩子面抱怨,不要在孩子面前爭(zhēng)吵,不要在孩子面前抵毀他人,尤其不要在孩子面前對(duì)老人說(shuō)三道四,如果那樣,將來(lái)的您,也許就會(huì)飽受孤獨(dú)之苦。



如果你想讓你的孩子上國(guó)際學(xué)校,甚至想讓您的孩子出國(guó)留學(xué),也許你就是單純的想讓孩子學(xué)好英語(yǔ),但是孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中卻不敢開(kāi)口運(yùn)用,甚至不喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)。那就來(lái)大嘴外教吧,這里有最專業(yè)的顧問(wèn)老師,浸泡式母語(yǔ)氣氛教學(xué),讓孩子輕松學(xué)英語(yǔ),別再猶豫,即刻點(diǎn)擊預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)課,讓您的孩子愛(ài)上英語(yǔ)。


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