現(xiàn)在學(xué)英語(yǔ)都流行找外教，可你知道怎樣在不問(wèn)對(duì)方國(guó)籍的情況下就知道他是哪國(guó)人嗎?雖然每個(gè)地區(qū)的人在膚色、發(fā)色、五官、體型上都有自己的特點(diǎn)，但我們也只能根據(jù)這些大致區(qū)別出外教到底是歐洲人或者南美人、非洲人等，要想真正區(qū)分出是哪個(gè)國(guó)家的外教老師，是不是有點(diǎn)困難呢。

今天大嘴君就來(lái)教大家?guī)讉€(gè)小妙招，以美國(guó)和加拿大為例，只需要幾個(gè)有趣的問(wèn)題就能搞清楚你的外教老師到底是哪里人。

1、請(qǐng)外教老師背下字母表

“Can you recite the alphabet for me?”

我們都知道字母表的最后一個(gè)字母是z，那么重點(diǎn)來(lái)了，美國(guó)人念“zee”，而加拿大人念“zed”。這就是區(qū)分他們的一個(gè)小方法，當(dāng)然，如果你實(shí)在是不想等待，請(qǐng)讓他們倒著背!

2：現(xiàn)在外面幾度啊

“Do you know what temperature it is?”

從溫度的單位里也可以看出來(lái)他們的區(qū)別，如果答案是70華氏度之類的以華氏為單位，那就一定是美國(guó)人。這也是美國(guó)人傲嬌的地方吧，一定要堅(jiān)持使用華氏度。哦!固執(zhí)的美國(guó)佬!

3：開一包薯片

Open a bag of chips.

中國(guó)人喜歡吃薯片，美國(guó)和加拿大人也不例外，似乎全世界的人都愛吃薯片。實(shí)驗(yàn)開始：在外教老師面前拆一包薯片，如果對(duì)方問(wèn)“請(qǐng)問(wèn)我可以吃一片嗎”，這么禮貌，應(yīng)該是加拿大人。如果直接伸手進(jìn)去抓薯片的，這種狂愛程度應(yīng)該就是美國(guó)人了。

4：你昨晚看比賽了沒(méi)

“Did you catch the big game last night?”

要是你聽到“高超的扣籃(posterized，籃球術(shù)語(yǔ))”、“二二雙殺(double play，棒球術(shù)語(yǔ))”、“神一般的傳球(hail mary，橄欖球)”，那么多半是美國(guó)。要是你聽到“酷斃了的冰上技術(shù)(dirty dangle)”，那應(yīng)該就是加拿大人在看精彩的冰球比賽了。

5：氣候變暖這事你怎么看

“So what DO you think about this whole climate CHANGE thing?”

問(wèn)外教這么高深的問(wèn)題?沒(méi)錯(cuò)!跟外教聊天可不一定是聊天氣哦。加拿大人都是比較關(guān)注氣候變暖的，而且會(huì)為氣候變暖采取積極的應(yīng)對(duì)措施。所以，如果你的外教老師愿意跟你深入交流氣候變暖的人，那么十有八九是加拿大人。

6：你想用什么來(lái)盛牛奶

“How DO you LIKE your milk?”

難道不是用盒子或杯子盛牛奶嗎?加拿大人有一個(gè)神奇的做法，這種做法可以參考咱們國(guó)家的青島人，沒(méi)錯(cuò)，他們是用袋子裝牛奶的，就像山東青島人用塑料袋裝啤酒一樣。

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