隨著英語(yǔ)教育已經(jīng)成為許多家庭關(guān)注的焦點(diǎn)。作為一個(gè)長(zhǎng)期在孩子教育上 “沖鋒陷陣” 的家長(zhǎng)，為了提升孩子的英語(yǔ)水平，可謂煞費(fèi)苦心，在嘗試過(guò)多種英語(yǔ)學(xué)習(xí)途徑后，最終選擇了英語(yǔ)一對(duì)一上門課程。事實(shí)證明，這個(gè)決定讓孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有了質(zhì)的飛躍，今天就以過(guò)來(lái)人的身份，跟大家嘮嘮找外教一對(duì)一的效果。

起初，我和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿焦慮。學(xué)校里大班教學(xué)，老師難以兼顧每個(gè)孩子的進(jìn)度和特點(diǎn)，孩子在課堂上不敢開(kāi)口，英語(yǔ)成績(jī)也一直不見(jiàn)起色。一次偶然的機(jī)會(huì)，我了解到了“大嘴外教”的私人上門英語(yǔ)一對(duì)一外教課程，于是抱著試試看的心態(tài)，為孩子報(bào)了名。

而當(dāng)初選擇大嘴外教，也是看到了一對(duì)一的教學(xué)模式能夠給予孩子更多的關(guān)注和個(gè)性化的指導(dǎo)。大嘴外教從2006年開(kāi)始積累外教資源，至今已擁有1萬(wàn)多名有TESOL和TEFL國(guó)際英語(yǔ)教師資質(zhì)的外教資源庫(kù)。他們均來(lái)自以英語(yǔ)為母語(yǔ)的英國(guó)、美國(guó)和加拿大，本身就從事教育行業(yè)多年，有些外教還是來(lái)自國(guó)際學(xué)校的資深任教老師，對(duì)孩子的在心理和學(xué)習(xí)特點(diǎn)有一定的研究和把握。四輪嚴(yán)格面試，經(jīng)過(guò)層層篩選，加上完善的崗前培訓(xùn)，保證每一位外教都熟悉線上英語(yǔ)授課技巧，給孩子提供有品質(zhì)保障的良好在線學(xué)習(xí)體驗(yàn)。大家也可以免費(fèi)試聽(tīng)下課程：http://m.54pc.net.cn/

不得不說(shuō)，這種課程的個(gè)性化程度讓我眼前一亮。外教第一次上門，就通過(guò)各種有趣的互動(dòng)游戲和簡(jiǎn)單對(duì)話，快速摸清了孩子的英語(yǔ)基礎(chǔ)和性格特點(diǎn)。我家孩子比較內(nèi)向，不太敢主動(dòng)表達(dá)，外教老師便專門設(shè)計(jì)了一系列循序漸進(jìn)的口語(yǔ)練習(xí)環(huán)節(jié)，從簡(jiǎn)單的日常問(wèn)候，到描述自己的生活，逐步引導(dǎo)孩子開(kāi)口。根據(jù)孩子想提升英語(yǔ)閱讀和寫作能力的目標(biāo)，外教精心挑選適合他年齡段和水平的英文繪本、短文，在閱讀過(guò)程中耐心講解生詞、語(yǔ)法，指導(dǎo)寫作時(shí)更是逐字逐句地批改，給出詳細(xì)的建議，真正做到了因材施教。

學(xué)習(xí)環(huán)境的便利性也是這一課程的一大亮點(diǎn)。孩子不用再在課余時(shí)間匆匆忙忙趕去培訓(xùn)班，在家就能舒舒服服地學(xué)習(xí)。以往去培訓(xùn)班路上耗費(fèi)的時(shí)間，現(xiàn)在都能用來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)或者休息放松。而且，家里熟悉的環(huán)境讓孩子非常自在，學(xué)習(xí)時(shí)注意力更加集中。

在與外教的頻繁交流中，孩子的聽(tīng)力和口語(yǔ)進(jìn)步飛速。外教純正的發(fā)音就像一個(gè)天然的語(yǔ)言模板，孩子跟著模仿，很快就糾正了之前一些錯(cuò)誤的發(fā)音習(xí)慣。每次和外教進(jìn)行角色扮演、情景對(duì)話，孩子都全身心投入，漸漸地，他能夠更加流利、自信地用英語(yǔ)表達(dá)自己的想法。那一刻，我真切地感受到了這門課程的魅力。

大嘴外教專注國(guó)際教育19年，提供國(guó)際化課程的私教服務(wù)，涵蓋語(yǔ)言（英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)），國(guó)際考試（雅思、托福、SAT），國(guó)際課程（AP、IB、A-level）等素質(zhì)教育課程。專屬中外私教，一對(duì)一各性化教學(xué)，學(xué)習(xí)效果高效提升！

關(guān)注我們，與我們一起成為孩子國(guó)際教育的領(lǐng)跑者。