近幾年，很多重視孩子英文學(xué)習(xí)的家長都知道分級閱讀，并開始關(guān)注分級閱讀讀本。所謂分級閱讀，就是按照孩子在不同年齡段的智力和心理發(fā)育程度為他們提供的閱讀計(jì)劃(由具體的分級閱讀讀本組成)，這些閱讀計(jì)劃一般出自教育專家、專業(yè)出版社，比較具有科學(xué)性、針對性、系統(tǒng)性。分級閱讀的最大作用是幫助孩子們學(xué)習(xí)語言、培養(yǎng)閱讀能力。

一般來說，分級閱讀的讀本適合3歲以上的寶寶，最常見、最權(quán)威的幼兒英語分級閱讀讀本基本上都來自于牛津、劍橋和培生幾大出版社?！杜＝蜷喿x樹》是牛津出版社幼兒英語分級閱讀讀本中比較系統(tǒng)的系列，可讀性強(qiáng)，兼顧故事性和趣味性，被很多國家作為外語學(xué)習(xí)教材。清華大學(xué)出版社的《機(jī)靈狗》和哈考特集團(tuán)的《海尼曼》則是引進(jìn)培生出版社的，比較強(qiáng)調(diào)自然拼讀的分級讀物。這兩套讀物的特點(diǎn)就是都在有意識地培養(yǎng)拼讀意識和能力。另外每一級的書都有四五十本之多，并且每一集除故事書外，都有認(rèn)知類的書。而引進(jìn)自劍橋的《泡泡劍橋兒童英語故事閱讀》，則穿插了兒歌，故事文字的韻律感也比較突出。

《牛津閱讀樹》

一套針對以英語為母語的學(xué)齡前及小學(xué)孩子培養(yǎng)閱讀興趣的寓教于樂的閱讀教材，由牛津大學(xué)出版。在英國是家喻戶曉的英語母語學(xué)習(xí)材料，在全球亦有一百多個(gè)國家用它作為外語學(xué)習(xí)教材。

內(nèi)容簡介

《牛津閱讀樹》包含故事類及非故事類讀物，整個(gè)閱讀計(jì)劃可分為十六個(gè)階段：

第一個(gè)階段主要培孩子閱讀興趣；

第二至五階段教授閱讀技巧；

第六至十六階段讓孩子透過閱讀學(xué)以致用。

《機(jī)靈狗》

分級設(shè)計(jì)相當(dāng)系統(tǒng)，而且嚴(yán)謹(jǐn)。大體上是按照學(xué)習(xí)拼讀的次序設(shè)計(jì)的，并逐步加大詞匯量，在擴(kuò)充詞匯量的同時(shí)也反復(fù)地復(fù)習(xí)以前的詞匯。如果一個(gè)孩子，真的能一步一步完成它的學(xué)習(xí)，獨(dú)立閱讀較為簡單的英文讀物應(yīng)該不成問題。《機(jī)靈狗》不是詞匯學(xué)習(xí)書，也不是句型學(xué)習(xí)書，而是語音意識培養(yǎng)書。

《泡泡劍橋兒童英語故事閱讀》

由劍橋大學(xué)出版社精心策劃編寫而成，共4個(gè)級別。3級適合5-8歲的孩子，18本故事書+1本教師/親子指南+1張光盤?！杜菖輨騼和⒄Z故事閱讀》，適合親子共讀，讓溫馨的家庭閱讀時(shí)光成為孩子一生中難忘的記憶。

幼兒英語分級閱讀讀本在孩子的英語學(xué)習(xí)過程中最主要的功能是幫助循序漸進(jìn)學(xué)語言、培養(yǎng)英語閱讀能力。大量單詞句型的累積，日常生活場景的累積，這兩種積累，對于孩子長久的英文學(xué)習(xí)都非常重要。分級閱讀讀本因?yàn)閺?qiáng)調(diào)科學(xué)性、系統(tǒng)性，所以單純從內(nèi)容角度來看，孩子可能會覺得有點(diǎn)枯燥。但是以上提到的三本分級閱讀讀本在趣味性上做得也不錯，所以很適合用來給孩子做英語啟蒙。

如果你想讓你的孩子上國際學(xué)校，甚至想讓您的孩子出國留學(xué)，也許你就是單純的想讓孩子學(xué)好英語，但是孩子在英語學(xué)習(xí)過程中卻不敢開口運(yùn)用，甚至不喜歡學(xué)習(xí)英語。那就來大嘴外教吧，這里有最專業(yè)的顧問老師，浸泡式母語氣氛教學(xué)，讓孩子輕松學(xué)英語，別再猶豫，即刻點(diǎn)擊預(yù)約免費(fèi)試聽課，讓您的孩子愛上英語。