幼兒英語教育是一門大學(xué)問，不是蠻干就行的。“也不知怎么了，最近我們家孩子的英語一直提不上去，對英語的學(xué)習(xí)也沒以前那么感興趣了…”甚至，有的家長反映，孩子對英語學(xué)習(xí)已經(jīng)出現(xiàn)了厭煩情緒。

類似的話，想必不少人曾或多或少聽到過。家長雖對孩子英語學(xué)習(xí)重視度越來越高，但孩子的英語學(xué)習(xí)不僅沒有像公眾預(yù)想中變現(xiàn)那樣，個(gè)個(gè)說得一口流利英語，整體水平大大提升，反而是孩子興趣不高的問題經(jīng)常困擾著家長。

興趣提高的基礎(chǔ)在于培養(yǎng)。面對孩子英語學(xué)習(xí)的興趣不高問題，家長們可以從主動培養(yǎng)孩子的興趣角度著手。畢竟興趣是才是第一導(dǎo)師。

相關(guān)研究表明：3-12歲這個(gè)階段的孩子學(xué)習(xí)語言能力最強(qiáng)，可塑性最好，善于模仿。在這期間，家長們?nèi)绻軐W(xué)會選擇并利用好一些原版英文繪本，試著為孩子營造一種良好的語言環(huán)境，將對孩子的英語興趣培養(yǎng)大有幫助。

原版英文繪本在幼兒英語學(xué)習(xí)上有三大幫助：

一：可以加深孩子對單詞記憶

 繪本故事中會常出現(xiàn)的一些單詞，或許孩子對其不認(rèn)識，或者不熟悉，但隨著這個(gè)單詞的重復(fù)不斷出現(xiàn)，會加深幼兒對單詞的記憶，這種記憶不同于一般的死記硬背，是幼兒在愉悅的閱讀過程中理解記憶的，所以記憶更牢，效果更佳！

二、可以培養(yǎng)孩子的英語語感

 俗話說“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。如果具有足夠的閱讀量，對語感的培養(yǎng)幫助是非常大的。而語感的好壞又直接作用于孩子后面的口語學(xué)習(xí)和表達(dá)。

三、可以培養(yǎng)孩子的英語思維

原版英文繪本是由國外作家編寫，是他們思維方式最原始的寫照。孩子通過閱讀原版的英文繪本，會逐步建立起一種英語思維結(jié)構(gòu)，利于孩子從小擺脫中式英語的束縛。

當(dāng)然，家長選擇給孩子閱讀一些原版英文繪本，還有其他一些好處，比如一些故事類型的繪本就可以直接給孩子作為一種睡前讀物…總而言之，面對孩子英語學(xué)習(xí)不如意，甚至一直變現(xiàn)出興趣不濃時(shí)，家長們盡可能不要著急上火，給孩子的英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生壓力，盡可能選擇一些孩子感興趣的方式，嘗試讓孩子重拾起英語學(xué)習(xí)上的興趣。

如果你想讓你的孩子上國際學(xué)校，甚至想讓您的孩子出國留學(xué)，也許你就是單純的想讓孩子學(xué)好英語，但是孩子在英語學(xué)習(xí)過程中卻不敢開口運(yùn)用，甚至不喜歡學(xué)習(xí)英語。那就來大嘴外教吧，這里有最專業(yè)的顧問老師，浸泡式母語氣氛教學(xué)，讓孩子輕松學(xué)英語，別再猶豫，即刻點(diǎn)擊預(yù)約免費(fèi)試聽課，讓您的孩子愛上英語。