Tom是一位10歲的男孩，在上海一所雙語學校讀書，一直以來他都對英語非常感興趣，但由于缺乏一對一有效的輔導，他的英語水平一直沒有得到有效的提升。于是他開始了需要一對一的英語外教輔導課程，在大嘴外教幫助下，他取得了很大的進步。

大嘴外教派出的peter老師是一位非常出色的外教老師，擁有豐富的教學經驗。他的個性化教學方式非常受學生歡迎，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

耐心傾聽學生的問題和疑惑。peter會認真傾聽學生的疑問和不懂的地方，幫助學生梳理思路，理清問題。

制定個性化的學習計劃。peter外教老師會根據(jù)每個學生的實際情況，制定一份適合他們的學習計劃，包括學習的難度、進度等方面。

生動有趣的教學方式。peter外教老師會利用一些有趣的故事和場景來幫助學生理解和記憶新的單詞和短語。

關注學生的口語表達能力和發(fā)音糾正。peter外教老師會幫助學生糾正發(fā)音錯誤和語法問題，同時通過多練習和交流，幫助學生提高英語口語表達能力。

鼓勵學生勇于交流，多練習。peter外教老師認為，語言學習需要大量的實踐和反復練習，他會鼓勵學生勇于交流，多練習，提高自己的英語水平。

在大嘴外教老師的教導下，Tom的英語水平得到了顯著的提高。他的口語表達能力更加自信流利，聽力和閱讀技能也得到了很大的提高。大嘴外教的個性化教學方式不僅幫助Tom提高了英語水平，也讓他養(yǎng)成了良好的學習習慣和自信心，為他今后的學習和生活打下了堅實的基礎。

在這個一對一的教學過程中，大嘴外教peter老師和Tom建立了良好的師生關系。peter外教老師的耐心、細心和熱情深深地感染了Tom，使他更加熱愛英語學習。peter外教老師的教學方式也成為Tom學習的榜樣。