隨著生活水平的提升，當(dāng)代的人們?cè)絹?lái)越注重生活品質(zhì)的提高，不論是對(duì)自己還是對(duì)下一代的孩子們。而體現(xiàn)的最明顯的可能就是對(duì)孩子的教育方面，投入到孩子身上的資金，那真是一筆可觀的巨款了，從小就開(kāi)始報(bào)名各種班課學(xué)習(xí)，忙的不可開(kāi)交，英語(yǔ)課程當(dāng)然是必不可少的一項(xiàng)。而隨著多樣的市場(chǎng)需求，各種的授課模式也隨之產(chǎn)生，如一對(duì)一、一對(duì)多、面對(duì)面或是線上課程等等，那么，我們又該怎么根據(jù)自己的需求來(lái)選擇適合自己孩子的上課方式呢?這次大嘴君就一對(duì)一外教、一對(duì)多外教這兩種授課方式來(lái)扒一扒利弊關(guān)系，希望可以幫到各位家長(zhǎng)。

一對(duì)一外教的好處就在于外教能全身心的服務(wù)單獨(dú)的一個(gè)小朋友，相較于一對(duì)多來(lái)說(shuō)，可以針對(duì)性的對(duì)孩子的詞匯、發(fā)音還有各種漏缺及時(shí)填補(bǔ)，單獨(dú)定制調(diào)整課程進(jìn)度甚至課程內(nèi)容，根據(jù)孩子的基礎(chǔ)、性格還有接受程度來(lái)制定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方案，更好的讓孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，更快的提升孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的掌握能力，有利于培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和信心;而弊端就在于費(fèi)用較高，單獨(dú)匹配的外教還有定制的課程當(dāng)然是比一對(duì)多的成本高。

一對(duì)多外教顧名思義，就是一個(gè)外教同時(shí)面對(duì)兩個(gè)或者兩個(gè)以上的學(xué)生授課，就如同在學(xué)校一樣，好幾個(gè)小朋友一起上課，好處在于能營(yíng)造出學(xué)習(xí)的氣氛，孩子之間可以互動(dòng)，小朋友可以在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，結(jié)交到新的朋友，當(dāng)然價(jià)格也比較優(yōu)惠，幾個(gè)小朋友平攤一個(gè)外教的費(fèi)用，自然是比一對(duì)一要優(yōu)惠的多了;而弊處則是，外教沒(méi)有辦法兼顧每一個(gè)小朋友的情況，特別是人越多孩子又皮的情況下，不可能像是一對(duì)一那樣對(duì)孩子的每個(gè)細(xì)微處糾正，還有一個(gè)就是學(xué)員匹配，要組織年齡差不多、基礎(chǔ)差不多甚至區(qū)域地點(diǎn)差不多的學(xué)員還是需要一定的時(shí)間來(lái)匹配的，而不是像一對(duì)一可以隨時(shí)開(kāi)班開(kāi)課。

綜上所述，一對(duì)一和一對(duì)多外教各有利弊，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行選擇。實(shí)在不知道怎么選的，可以先試聽(tīng)后報(bào)名。

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