社會(huì)的發(fā)展推動(dòng)生產(chǎn)力的變革，也推動(dòng)了學(xué)習(xí)方式的改變。

想當(dāng)年，學(xué)校里都是大課教學(xué)，一個(gè)老師至少要面對七、八十個(gè)學(xué)生，如今這樣的教學(xué)方式已經(jīng)被小班課甚至是一對一教學(xué)所取代。

那么選擇英語外教一對一教學(xué)有什么優(yōu)勢呢?

一、外教類型多，可以滿足不同情況的不同學(xué)生。

我們的外教老師都是經(jīng)過層層篩選的，不僅是專業(yè)度，更要考核責(zé)任感，以及外教老師的敬業(yè)精神，是否有愛心等等。想要學(xué)英語的孩子不僅層次參差不齊，性格差異較大，學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)也不同。比如有的孩子想要學(xué)美式英語，有的想要學(xué)英式發(fā)音;性格內(nèi)向的孩子應(yīng)該匹配一個(gè)善于鼓勵(lì)和引導(dǎo)的老師;調(diào)皮的孩子應(yīng)該匹配一個(gè)開朗、有趣的老師，讓孩子們能和老師玩在一起，寓教于樂。

二、個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案

為什么不喜歡上大課?因?yàn)槔蠋焸兊木?shí)在是有限，沒有那么多時(shí)間管每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)。但我們的外教一對一老師可以充分做到個(gè)性化。一般來說，來大嘴外教的每一個(gè)孩子都可以先做一個(gè)性格和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的測試，我們會(huì)根據(jù)孩子們表現(xiàn)的情況來量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。另外，在教學(xué)的過程中，家長和孩子也可以隨時(shí)和外教老師交流，調(diào)整教學(xué)方案和學(xué)習(xí)方法，保證學(xué)習(xí)效果最優(yōu)。

三、教學(xué)更集中，學(xué)習(xí)效果更佳。

外教一對一老師在教學(xué)的時(shí)候更加注重孩子表現(xiàn)出的問題，針對學(xué)習(xí)難點(diǎn)和重點(diǎn)一一突破。大嘴外教的老師在口語教學(xué)上一般采用的是情景式母語教學(xué)的方法，也是最受孩子們歡迎的教學(xué)方式。我們摒棄死板的授課模式，打造純母語的教學(xué)環(huán)境，不僅能提高學(xué)生的英語口語能力，更能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，對以后的學(xué)習(xí)都有深遠(yuǎn)的影響。

四、自主選擇，彈性高，靈活度高。

我們擁有的外教資源超過8000名，每一位家長和孩子都可以提出自己的要求，我們會(huì)為之匹配最合適的外教老師。另外，負(fù)責(zé)上課的外教老師都是固定的，不會(huì)有頻繁換老師引起的麻煩。

大嘴外教一對一上門授課，免除了孩子們來回路上的時(shí)間，臨時(shí)有事?lián)Q課和調(diào)課也更加方便。

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